| 索 引 号 | 12370921494320433Q/2024-17042 | 公开方式 | 主动公开 |
| 发布机构 | 宁阳县实验小学 | 组配分类 | 招生管理 |
实验小学教职工综合考核评价实施办法
（该办法已于2018年10月9日经实验小学教职工代表大会十届四次会议审议通过）
一、指导思想
为切实提高本集团教职工工作积极性，大面积提高教育教学质量，实现教学质量的快速增值，依据泰安市教育局《关于中小学教师考评指导意见》（泰教办发〔2009〕51 号）、《宁阳县中小学教师考评指导意见》（ 宁教字〔2010〕9 号）、《宁阳县小学教学工作评价方案》（试行）（宁教字〔2013〕51 号）、《宁阳县进一步修订〈教师工作考评方案〉的补充通知》（2016.9.18）、《宁阳县小学质量评价方案》（宁教研字［2016］6号）文件、《宁阳县中小学教师县管校聘管理改革实施方案（试行）》《宁阳县教师职称评聘工作指导意见（试行）》（宁办发[2018]23号），结合教育集团实际，特制定本办法。
二、考评总则
（一）考核内容参考四个方面：职业道德、职业工作、常规工作和工作业绩。奖惩内容单列，包括：1.有重大立功表现，在教育教学中有突出贡献或县级及以上教育主管部门和政府联合表彰的综合荣誉、业务荣誉获得者可酌情加分；2.师德实行一票否决制。
（二）常规考核平时做好各项积分统计，综合考核每学期综合评定一次。
（三）考评结果记入教师业务档案，作为教师评优、晋级、聘任、绩效工资发放的主要依据，年度考评分上下两个学期进行，每学期考评满分1000分，两学期总成绩低于1200分的年度考核为不合格。年度内请假时间一周以上的，除劳动纪律给与扣分外，学期考核总成绩按出勤比例折算（每学期按20周计算）。
（四）综合考核采用量化方法和等级评定相结合的方法。奖惩分数单列，由考评领导小组决定。
（五）教师考评由学校考评小组组织实施。
1.考评小组：组长：校长；副组长：分工校长 成员：班子成员、级部及处室管理干部
2.级部、教导处、艺体处对任课教师实行进行管理考核。工会、校务处、德育处协助做好相关的考核评价工作。常规教学评定分学科按3：4：3的比例按项目分值的100%、80%、60%计分。
3.集团依据两个学期的考核数据引导各年级、处室对教师个人进行学年度整体考核量化评价。
三、考评细则
考 评 标 准 | 考核办法 | 责任部门 | ||
A1职业道德 100分 | B1德育师德100分 | 重视德育工作，加强学科德育渗透；严格履行上级关于教师职业道德规范的各项要求及学校各项规章制度，爱岗敬业，严于律己，乐奉献。 | 1. 依据全员听评课中的德育渗透或学生问卷调查评价量化，按50分折合计分； 2. 按《实验小学师德建设考评方案》进行考核，按师德考核成绩50分折合记分。 | 工会 |
A2职业纪律100分 | B2劳动纪律100分 | 严格出勤，不迟到，不早退，不旷工，有事履行请假手续。 | 依据《实验小学考勤制度》量化折合记分。 | 校务处 |
A3常规工作300分 | B3工作量100分 | 按集团安排，达到或超过学校标准工作量。准备参加职称评聘的教师还需达到县教育局规定的工作量要求，否则责任自负。同时，其他方面，如教师资格、任教学科等都要符合上级要求。 | 1.所有教学岗教师必须达到周标准课时工作量。具体见附件。 2.周课时工作量增加： 晨诵、午写一至四年级每次0.3节，五年级每次0.4节； 教双班数学每周在实际课时的基础上再增加1节； 青蓝同辉、名师团队指导教师每周增加1节； 教学岗兼职管理员每周3节。 3.达到标准工作量（班子成员、中层管理干部分别达到教师标准工作量的2/3、3/4）记80分，每超过或减少1节加减2分。 | 教导处 级部 |
B4备课40分 | 学期教学计划可行性强；积极参与集体备课，个人备课教学设计重点教学环节安排详实，科学有效，符合学校课改要求。能及时上传备课、课程资源。 | 每月抽查1次，依据集体备课及二次备课数量和质量量化记分，最后依据平均分按3：4：3的比例分三等依次计40分、32分、24分。其中资源上传达到学校平均数量记5分。 | 教导处 级部 | |
B5课堂教学60分 | 严格按《课堂教学常规》《课堂教学评价标准》规范上课，课堂秩序良好。运用尝试教学，突出学生主体，学生学生积极主动，彰显学生能力，教学效率高。 | 1.每学期组织教师进行全员听评课或家长满意度调查活动，依据活动成绩按3：4：3的比例分三等依次计60分、48分、36分。 2.在活动成绩的基础上再实行减分制，每发现一次教学违规减3分。 | ||
B6作业70分 | 作业难易适度，分层实施，注重创新思维训练及实践性作业，不加重学生课业负担。作业质量高，批阅反馈及时，能及时进行复批，采用激励性评价，并做好批改记录。及时进行单元检测和批阅。学科考查及时有效。 | 每月抽查1次，依据抽查平均分按3：4：3的比例分三等依次计70分、56分、42分。 | ||
B7教研活动30分 | 积极参加备课组、教研组及学校组织的各种教研活动，做好听课记录及评课分析，每学期听课记录不少于16次，并按要求完成有关工作。每学期完成一份课改或教学工作总结。 | 无故缺勤缺1次扣4分，私假每次扣1分，迟到或早退每次扣1分。其中课改或工作总结记5分。 | ||
A4工作业绩 500分 | B8教学质量500分 | 其中平时、期末考查50分，期中测试100分. | 1.平时、期末考查得分计算方法：第一名记50分，其它班级比第一名每低1分减5分。 2.期中测试按平均分（占50%）、优秀率（占30%）、后1/3平均分（占20%）计算，班得分计算方法：第一名计100分，其它班级比第一名每低一个百分点减2分。 | 教导处
|
期末教学质量测评占共350分。 | 期末测试按平均分（占50%）、优秀率（占30%）、后1/3平均分（占20%）计算，班得分计算方法：第一名计350分，其它班级比第一名每低一个百分点减2分。 | |||
.兼任多个学科的，测试学科成绩占80%，考查学科成绩占20%。 原则上同年级同学科进行比较，不能在年级内评价的可跨年级同学科比较，或与其他学校进行比较；不参与县集中测试的学科主要依据考查成绩评定教学质量。 | 期末考查按平均分（占50%）、优秀率（占30%）、及格率（占20%）计算，班得分计算方法：第一名计500分，其它班级比第一名每低一个百分点减2分。 | |||
A5奖惩
| B9奖励 | 1.在学校或上级举行的重大活动中做出突出贡献者，经学校考评小组研究通过后形成奖励决定后，按校优质课标准加12分。 2.教师当年被评为校级优质课，加12分，县级以上同等荣誉加15分；以老带新指导教师同等加分。 3.当年被评为优秀教研组长加12分。 4.经学校批准参加的竞赛活动：国一等20分、二等19分、三等18分；省一等18分、二等17分、三等16分；市一等16分、二等15分、三等14分项；县一等14分、二等13分、三等12分；校一等12分、二等11分、三等10分。 5. 期末班级语、数、英整体教学质量均衡，在同年级中位于前1/3，班主任计20分，副班主任计10分，不担任副班主任的学科教师计6分。原位于后1/3的班级每上升1个位次班主任计10分，副班主任计5分，不担任副班主任的任课教师计3分。 6.中途接班的教师，接班后的第一个学期期中、期末测试学科教学质量每提升一个绩效点奖1分。 7.执教县级以上研讨课、公开课每次加10分，执教校级研讨课、公开课等每次记5分。 8.所有奖励累计不超过50分。 | 校考评小组 | |
B10惩罚 | 有下列行为之一者实行一票否决，年度考核直接定为不合格；情节较轻者每发现1次减30～50分，且当年考核不能定位优秀。 1.歧视后进生，迫使其辍学、转学、休学留级、不让其参加质量测试。 2.体罚或变相体罚学生，造成严重不良影响。 3.担任班主任，因疏于教育和管理，班级出现了违法犯罪学生。 4.因工作失误，造成了较大安全责任事故的。 5.违反廉洁从教原则，造成严重不良影响的。 6.参与邪教活动或其他非法组织的。 7.其他违反教师职业道德或学校规章制度，造成严重不良后果的。 8.受到公安机关处罚或党纪政纪处分的。 9.在其他方面给学校造成严重不良影响的。 | |||
附则：
（一）艺体教师考评：
1. 集团所有艺体教师统一管理评价。
2. 根据学校工作需要安排部分艺体专职教师带活动队，活动队计入教学工作量。
3. “B8教学质量500分”调整为570分（把“常规工作”中的作业70分纳入艺体教学质量），具体调整为以下两部分：
4. 学科教学质量400分：每学期期末举行1次学科教学质量测评，跨年级同学科比较。期末测试按平均分（占50%）、优秀率（占30%）、及格率（占20%）计算，班得分计算方法：第一名计400分，其它班级比第一名每低一个百分点减2分。
5. 模块教学170分：期末模块测试按平均分（占50%）、优秀率（占30%）、及格率（占20%）计算，班得分计算方法：第一名计170分，其它班级比第一名每低一个百分点减2分。
6. 竞赛成绩70分：组织训练学生参加学校或教育系统（教育局）组织的县级及以上比赛获奖，同一类别按最高荣誉记分，不同类别可重复记分，该项最高得分不超过70分。
国一、二、三等奖依次记70分、60分、50分；省一、二、三等奖依次记60分、50分、40分；
市一、二、三名等奖依次记50分、40分、30分；县一、二、三名等奖依次记40分、30分、20分。
校一、二、三名等奖依次记30分、20分、10分。
备注：体育第一、二名按一等奖，三至五名按二等奖，六至八名按三等奖。
（二）教辅人员考评
7. 考核内容：A1职业道德(200分）、A2职业纪律（200分）A3常规工作及业绩（600分）
8. 考核办法：A1、A2按集团教师教学人员考评细则进行量化计分。
A3常规工作及业绩的考核由两部分组成，一是由分管部门组成量化考评小组每月对教辅人员的常规工作进行一次检查量化，检查量化内容包括环境卫生、器械摆放是否整齐、借阅使用记录登记是否齐全以及其他本职工作的履行情况，将每学期检查量化的成绩进行平均，即为检查量化得分，本项分值权重为300分。二是学期末由教职工代表进行民主评议，本项分值权重为300分。
（三）处室兼职教师考评
处室兼职教师单独进行考评，教学工作由级部和学校相关部门联合考核，其他工作由学校组织考核。教学工作占70%，兼职工作占30%。
（四）中层管理干部考评
中层管理干部单独考核量化，教学工作占50%，管理工作占50%。
四、其他规定
1.本方案中的有关规定和要求，与集团教学常规管理制度、教学常规实施细则及其他规定合并执行。
2.本方案解释权在教育集团，各年级、处室必须严格执行本考评方案，不得擅自更该标准或考核项目。
3.凡以材料为准进行考评的项目，必须严把材料关，决不许弄虚作假；凡在考核工作中出于私心违反纪律者，集团将给以严肃处理。
附件一：
作 业周 工 作 量 标 准 | |||||||||||||||||
年级 | 语文 | 数学 | 英语 | 品社科学 | 综合实践 | 美术 | |||||||||||
限时作业 | 规范作业 | 实践作业 | 过关 | 合计 | 限时作业 | 规范作业 | 实践作业 | 过关 | 合计 | 限时作业 | 规范作业 | 过关 | 合计 | ||||
一 | 2 | 1.5 | 0.1 | 1 | 4.6 | 1 | 2 | 0.1 | 1 | 4.1 | 0.5 | ||||||
二 | 2 | 1.5 | 0.1 | 1 | 4.6 | 1 | 2 | 0.1 | 1 | 4.1 | 0.5 | ||||||
三 | 2 | 2.5 | 0.1 | 1 | 5.6 | 2 | 2 | 0.1 | 1 | 5.1 | 1 | 1 | 0.5 | 2.5 | 1 | 0.5 | 0.5 |
四 | 2 | 3.5 | 0.1 | 1 | 6.6 | 2 | 2 | 0.1 | 1 | 5.1 | 1 | 1 | 0.5 | 2.5 | 1 | 0.5 | 0.5 |
五 | 2 | 3.5 | 0.1 | 1 | 6.6 | 2 | 2 | 0.1 | 1 | 5.1 | 1 | 1 | 0.5 | 2.5 | 1 | 0.5 | 0.5 |
附件二： 实验小学周标准课时量 | ||||||||||||||
学科 | 语文 | 数学 | 英语 | 科学品德 | 综合实践 | 音乐体育 | 美术 | |||||||
级部 | 单班 | 标准 | 单班 | 标准 | 单班 | 标准 | 单班 | 标准 | 单班 | 标准 | 单班 | 标准 | 单班 | 标准 |
一 | 4.6 | 13.4 | 4.1 | 13.9 | 0 | 18.0 | 0 | 18.0 | 0 | 18.0 | 0.5 | 15.0 | ||
二 | 4.6 | 13.4 | 4.1 | 13.9 | 0 | 18.0 | 0 | 18.0 | 0 | 18.0 | 0.5 | 15.0 | ||
三 | 5.6 | 12.4 | 5.1 | 12.9 | 2.5 | 10.5 | 1 | 12.0 | 0.25 | 15.0 | 0 | 18.0 | 0.5 | 15.0 |
四 | 6.6 | 11.4 | 5.1 | 12.9 | 2.5 | 10.5 | 1 | 12.0 | 0.25 | 15.0 | 0 | 18.0 | 0.5 | 15.0 |
五 | 6.6 | 11.4 | 5.1 | 12.9 | 2.5 | 13.0 | 1 | 12.0 | 0.5 | 12.0 | 0 | 18.0 | 0.5 | 15.0 |
说明：①周标准课时以无作业的学科每周18课时为标准；②语文数学均按单班核定；英语三四年级按3个教学班、五年级按2个教学班核定；科学品德三四五年级按6个教学班核定；综合实践按12个教学班核定，其中三四年级专任教师和兼职教师间周上1次；美术按6个教学班核定。③兼课教师按主教学科核定周标准课时量。 | ||||||||||||||
实验小学
2018年10月8日