为科学有效推动幼小学段交流互通、内容融合，扎实做好幼儿园与小学双向衔接工作，帮助幼儿更快、更好地适应小学生活。2022年4月29日下午，宁阳县伏山镇中心幼儿园与中心小学第一次幼小衔接联合教研活动在中心小学举行。大家共同探讨交流幼小衔接的科学实施路径，优化目前幼小衔接教育体系，促进联合教研组全体成员共同进步成长。

双方围绕幼小衔接“入学准备”和“入学适应”展开了深入研讨，针对幼儿的自理能力、专注力、坐姿的培养、阅读习惯、规则意识等方面，交流经验、寻找方法、提出合理化的建议。

在交流中老师们各抒己见，踊跃发言，现场教研氛围浓厚，思维在不断碰撞、交融。大家达成共识：幼小衔接要遵循幼儿的身心发展规律，坚持以儿童为本，幼儿园、学校、家长三方合力帮助幼儿做好入学准备，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

幼小衔接是一项任重而道远的长期工作，是幼儿园和小学的双向"奔赴"。通过这次互动探讨，双方老师们明确了幼小衔接工作的方向和具体实施策略，将努力实现家、园、校三方通力合作，形成良好的教育生态环境，为孩子们轻松、快乐、自信地从幼儿园过渡到小学生活做好扎实准备。