注重幼儿园文化建设，党建统领，用优秀文化引领人、塑造人。加大幼儿园教育投入，重视环境创设，赋予环境以文化内涵，实现环境育人。具有先进的办园理念，立足中华优秀文化，借鉴吸收国内外先进经验，尊重学前教育规律，让儿童站在幼儿园中央。组建优秀的幼儿园师资队伍，注重教师专业成长，引领教师专业发展。重视家园共育，让家长参与幼儿园管理、发展，打造家园共育同盟军。引领区域学前教育创新发展，办园特色鲜明，是家长心目中的理想园所，是社会认可的优质品牌园所，幼儿园影响力、社会美誉度、家长满意度不断提升。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。宁阳县鹤山镇中心幼儿园为了更好的开展幼儿游戏，创设生态、自然且富有挑战性的游戏环境，依山而建了一所原生态的游戏场所——呦呦童趣园。

“呦呦”出自于《诗经》中的“呦呦鹿鸣、食野之苹”；得益于环境的野趣横生；源自于孩子的童真而得名——呦呦童趣园。同时也寄托对诺贝尔生理医学奖、国家最高科学技术奖、共和国勋章获得者屠呦呦的崇敬和祝福！

真正的要义是“让孩子融入自然，在兴趣的引导下主动探索自然的奥秘，在播种与收获的过程中学会生活，实现教育的真正目的。”

鹤山镇位于泰安市宁阳县西北部，因境内有形似松鹤的鹤山而得名。鹤山镇境内山峰星罗棋布，北部有大汶河穿行其境，山水相连，使这里蕴涵着深厚的文化底蕴。呦呦童趣园就坐落其中的一座小山——黄山脚下。这里地理环境优美，环境极富变化，平地缓坡、山石土坑浑然天成，阡陌沟渠、林荫曲径相映成趣；这里土地使用共享，童趣园位于镇政府前地质公园一隅，距离幼儿园不到300米，充分得到政府领导的关怀和群众的支持；这里自然素材丰富，石林、土坡、山丘、树木、竹子、砂石、黏土、水流、农田、各种生物（鸟类、昆虫和小动物）等等，这些都是儿童的天生玩伴。呦呦童趣园里，不管春夏秋冬，一幅幅优美的画面总会展现在眼前，“我家小厨”——孩子们在这些锅碗瓢盆的交响乐中，享受着成长的快乐；”开心农场”—— 春天里油菜花、白菜花与桃花、杏花相映成辉，夏秋季节南瓜、丝瓜、葫芦，相映成趣。蔬菜、农作物轮换种植，孩子们在这里自己种植、照顾、收获作物，能观察四季植物、动物的变化，了解更多有关植物、动物生长的知识；“时光痕迹”——孩子们小心翼翼的走在石山上，时而俯身观察石头上时光风雨腐蚀的小洞；时而跳下石山，挖挖泥洞，寻找里面的小秘密；时而抓起一把泥巴，穿梭于我们童年那满身的泥花；综合训练区——吊床、攀爬、滑梯、帐篷、秋千等挑战性活动项目，锻炼了孩子攀爬、跳跃、平衡、意志力的能力；养殖区里，毛茸茸的小兔子、可爱的小鸭子和大鹅，为童趣园增添了不少生气；沙水区—— 沙水是最自然的环境资源，符合儿童的天性，具有自然的亲和力，柔软、可塑性强，更容易引起儿童的共鸣与想象。幼儿园顺应孩子天性，让沙区、水区成为融合共通的区域，为孩子们提供更适合玩水、玩沙的低结构材料，打造多样玩水、玩沙区，为孩子们的深度探究学习做好最好的支持；长城画廊——童趣园专门在长城上留出一面墙，供孩子们涂鸦，很贴心的是画板可重复使用；此外，还有樱花林、姊妹柳、石榴、抱桐等植物，供孩子们认识和了解。

追随不是盲目，放手不是放任。童趣园里，野趣、真实、自然的环境，孩子们自由活动，选择自己喜欢的项目去玩，老师们则在一旁安静、从容的看着孩子们，看似让孩子们放羊般的“野玩”，实则是充分放手游戏、相信儿童、追随儿童。教师的相信、放手、支持，塑造出了一批批冒险、投入、喜悦、合作、反思、有爱的孩子。

幼儿园里每天至少一个半小时的户外活动，总会让孩子们乐在其中。每天吃完早饭后，老师会让孩子们做游戏计划，并把计划投入到游戏中，游戏结束后，进行交流分享，同时做记录，为下一步的游戏做好支持。

其中就有一个游戏故事，被老师用相机记录下来，《将水引向远方》：几个孩子在沙水区玩，他们使用竹子连接起来，将水从水管引向另外一个方向，在引水的过程中，孩子们遇到了水不但不往前流还往后退的情况，孩子们用沙子挡住、用铲子挡住等，但是水还是没法继续前行，有一位小朋友发现是由于后面的地势高导致水流上不去后，便在高的地方开始挖沙，挖出空间来，水流自然而然的就往前行了。老师在一旁观察、记录，并没有去打断孩子们的思路，正是老师们这样的“放手”， 让孩子在游戏中产生了更深入的学习。

童趣园给孩子们带来欢声笑语的同时，也为幼儿园斩获多项荣誉，目前幼儿园被评为山东省省级示范性幼儿园、泰安市平安和谐校园、宁阳县绿色幼儿园、宁阳县特色幼儿园、宁阳县保教质量先进单位。

2018年，在呦呦童趣园拍摄的幼儿游戏《呦呦童趣园里的笑声》获得山东省百佳游戏，幼儿游戏故事《游戏“人生”》获得宁阳县一等奖；

10月22、23日，成功承办山东省“互联网＋教师专业发展”工程学前教育省级工作坊线下观摩现场并作典型发言；

幼儿园虽然取得了一定的成绩，但是，孩子们的游戏不会停止，教师的观察和支持不会停止，鹤山镇中心幼儿园将更加致力于教师的专业成长，在自主游戏中让师幼生命和谐成长！

鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》里写到，孩子们总是向往“碧绿的菜畦，油蛉的低吟，蟋蟀的弹唱”。

“我们希望，呦呦童趣园，也能成为孩子们的‘百草园’；希望孩子们能在生态环境中真正的无拘无束，回归天性；希望自然的游戏环境、真正的放手游戏，让幼儿在大自然的怀抱里沐浴成长，给孩子一个幸福快乐的童年。”鹤山镇中心幼儿园园长窦海峰说。