| 索 引 号 | 12370921494320433Q/2024-16933 | 公开方式 | 主动公开 |
| 发布机构 | 宁阳县实验小学 | 组配分类 | 教育教学 |
宁阳县实验小学 2022-2023学年度上学期英语中心组科研计划
一、指导思想：
本学期我们英语教研组工作以县教育局的有关精神、我校教育教学工作计划为依据，义务教育课程标准（2022年版）为导航，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。
三、工作目标：
1、以课程改革为契机，坚持有效教学理念，继续以尝试教育理论为指导，深入开展尝试教学改革活动，打造高效课堂，构建英语“尚美课堂”，促进教师不断提升教育教学水平，向课堂要质量。
2、夯实英语校本教研，以尝试教育理论和义务教育课程标准（2022年版）为指导，扎实推进年级教研组和中心教研组教研，探索科学高效的新型课堂，加快培养一批具有信念坚定、发展潜能大、后劲足、创新能力强的青年教师。
3、聚焦课程管理，落实双减标准，扎实推进“五项管理”，加强课程过程化管理，促进德智体美劳全面发展。
4、加强理论学习,教师共同商讨后进生转化等教学过程中遇到的难题，为本校英语教学质量的提高与课堂教学行为的规范夯实基础。同时，全面落实“双减”，减轻学生学习压力，提高课堂效率。
四、教研工作要求：
1、 加强理论学习，更新教学观念。
重点学习义务教育课程标准（2022年版），积极开展教育教学实践改革，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。
2、实实在在搞教研，真真切切谈教学。
抓好教学常规，采取一切有效措施，重点抓好课堂教学的研究，优化课堂教学结构，以培养学生的创新精神和实践能力。加强教研组主阵地活动，认真进行备课、说课、上课活动，加强随堂课的听课评课指导。通过对新教师的带教培养，切实提高教师业务水平。不搞形式主义，切实提高课堂教学效率。尤其重视英语口语的训练，培养学生良好的学习习惯。
五、教研工作措施：
1.充分发挥教研组作用。确保教师备课的充分与讲课的质量。听课教师真实评课，共同商讨，争取课堂教学行为更快更大的进步。
2.教研形式为集体备课、问题教研和专题教研三类。内容涉及三四五年级，以对话课、词汇课、阅读课和复习课为基本研究课型。积极反思、共同进步。
3.参加讲课教师尽量使用多媒体资源制作课件、运用多种讲课手段进行授课，跟上信息时代步伐，实现英语教学的改革与创造性研究。
4. 深化半天无课日教研活动。除常规集体备课和课例研讨基础上，针对教学中急需解决的教序重难点进行重点教研。听评课摒弃只说优点的评课方式，关注“教师讲了多少”“学生参与了多少”“学会了多少”“思考深度如何”等观测点出发，激励每一位教师养成主动深入思考的教研习惯。
5. 规范作业设计与批改。切实落实好上级“双减”工作要求，依据《宁阳县实验小学南关小学教育集团关于作业量的暂行规定》，通过无电子作业、减少作业总量，提高作业质量，强化教师职责等手段，设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，布置实践作业、弹性作业和个性化作业，来减轻学生课业负担。
6.充分利用希沃一体机，将信息化教学手段融入到教学中。
六．教学工作周安排计划：
入学准备：9.1-9.4
各中心教研组、年级教研组制定学期教研计划。
第一周 9.5——9.11
1. 规范各项教学常规，围绕课改重点研讨部署各项工作。
2. 收交学生素质报告单、分发教材、健全各种作业。
3. 准备一年级学籍建档。
4. 年级组语数英集体备课研讨。
5. 召开一年级家长会（周日上午）。
6. 发放课后服务告知书，进行意向调查。
第二周9.12——9.18
7. 完成一年级学籍建档工作。
8. 启动课后服务。
9. 年级语文、数学、英语课例教学研讨。
10. 继续开展教师基本功训练。
11. 启动教师、学生读书活动。
12. 各年级开展“师徒结对”活动。
13. 一年级语文学科进行拼音培训。
第三周 9.19——9.25
14. 制定并下发学习习惯活动月方案。
15. 年级组语数英集体备课研讨。
16. 调查课后服务情况。
第四周9.26-9.30
17. 语数英科品信息技术中心组课改教学研讨。（同课异构 语文五年级 数学三年级 英语四年级）
18. 下发“校级优质课”活动方案。（或教师基本功能力大赛、板书设计大赛等）
19. 业务抽查。
第五周10.1——10.9
国庆节
20. 教导处到部分年级进行听课调研。
第六周 10.10——10.16
21. 读书节演讲比赛。
22. 年级语文、数学、英语课例教学研讨。
第七周 10.17——10.23
23. 年级组语数英集体备课研讨。
24. 校“优质课”评选。（各种比赛的评选）
第八周10.24——10.30
25. 语数英科品信息技术中心组课改教学研讨。（语文四年级承办，数学五年级承办，英语三年级承办）
26. 学习习惯活动月总结表彰。
第九周 10.31——11.6
27. 年级组语数英集体备课研讨。
28. 举行一年级拼读大赛。
第十周 11.7——11.13
29. 期中教学质量测评。。
30. 期中业务检查。
第十一周 11.14——11.20
31. 年级组语数英集体备课研讨。
32. 按级部召开期中教学工作会议。
33. 教导处到部分年级进行听课调研。
第十二周 11.21——11.27
34. 语数英科品信息技术中心组课改教学研讨。（语文三年级 数学四年级 英语五年级承办）
35. 召开家长会。
第十三周11.28——12.4
36. 年级组语数英集体备课研讨。
第十四周12.5——12.11
37. 年级语文、数学、英语课例教学研讨。
第十五周12.12——12.18
38. 年级组语数英集体备课研讨。
39. 各学科结束功课，制订复习计划。
40. 学校对各非考试学科进行考查。
第十六周 12.19——12.25
41. 年级语文、数学、英语复习课例教学研讨。
42. 完成青年教师发展档案的学年总结报告。
第十七周12.26——1.1
43. 年级组语数英集体备课研讨。
第十八周1.2——1.8
44. 收交归并相关教学档案资料。
45. 举行期末教学质量测评。
46. 梳理各项教学考核数据，准备对教师进行学期教学考核。
47. 完成教师学期教学考核。
48. 撰写教学工作总结，拟定下学期工作计划。
49. 做好放假前的准备工作。