《关于对东庄镇教育系统实行优惠政策的建议》的答复（县十九届人大二次会议第41号）

钟元强代表：

您提交给县第十九届人大二次会议《关于对东庄镇教育系统实行优惠政策的建议》已收悉，现答复如下：

近年来，由于新型城镇化发展、生源状况和区域位置、生活不便等因素影响，乡村教师队伍一定程度存在“下不来、留不住”等问题。东庄镇地处我县最东部，地理位置偏僻、办学基础薄弱以及教师队伍不稳定，成为制约镇域教育高质量发展的重要因素。为化解发展难题，结合您的建议，拟制定以下措施：

一是配齐学科教师，为东庄教育奠定人力基础和智力支撑。在学校核编定岗工作基础上，按照“控制总量，优化结构，提高素质”的原则，着眼教育高质量发展和城乡教育一体化推进，以东庄镇小规模学校和紧缺学科教师为重点，通过公费师范生（委培师范生）安置、城镇教师支教、青年教师研修学习和青年干部挂职锻炼、师范生实习支教等方式，统筹化解东庄镇教育学区教师年龄结构老化和学科结构性缺编等发展难题。2023年，东庄镇安置公费委培师范生4人，招聘幼儿园备案制教师2人，接收重点扶持区域人才支持计划教师10人，接收城镇教师支教2人，接收实习支教大学生5人，派出青年教师研修学习6人，青年干部挂职锻炼3人。

二是落实激励政策，为东庄教师提高待遇水平和幸福指数。结合有关政策，向县委县政府提出建议，按照距离县城区、镇中心区远近设置不同乡镇工作补贴津贴发放标准，发挥补贴津贴的正向激励作用；全面落实乡村教师职称直评直聘政策，适当提高职称竞评竞聘、分层逐级竞聘和教师评优选先、考核奖励等申报计划，提升乡村学校教师的工作热情和积极性；严格落实新入职教师服务期制度，服务期未满教师不得申请解聘、调离、报考县外岗位和转递档案；对东庄镇学校幼儿园校舍情况和乡村教师情况进行调研，掌握教师尤其是新入职青年教师居住真实现状，以及学校可利用的闲置校舍面积。凡是乡村教师无住房、家校距离远而造成工作好生活不便的，均纳入乡村教师周转宿舍规划范围，逐步予以解决。

感谢您对我县教育和体育工作的关心和支持，也希望您继续关注我县教体事业的发展并提出宝贵意见和建议。

宁阳县教育和体育局

2023年9月12日