宁阳县第二实验中学课堂教学安全管理制度

 

为全面贯彻落实国家教育部门关于校园安全管理的相关规定，切实保障学校课堂教学活动安全、有序开展，有效预防和减少课堂教学安全事故的发生，保障师生的生命安全与身体健康，维护正常的教学秩序，结合本校实际情况，特制定本制度。

一、基本原则

坚持 “安全第一、预防为主、综合治理” 的方针，强化全员安全意识，落实安全责任，做到课堂教学安全工作常态化、规范化、制度化。

二、安全管理职责

（一）学校职责

成立课堂教学安全管理领导小组，由校长任组长，分管教学副校长、安全副校长任副组长，教务处、德育处、总务处、年级组长、教研组长等为成员，全面统筹课堂教学安全管理工作。

制定并完善课堂教学安全管理制度和应急预案，定期组织演练，不断提高应急处置能力。

加强对教师的安全教育培训，将课堂教学安全纳入教师培训体系，定期开展安全知识讲座、案例分析等培训活动，提高教师的安全意识和应急处理能力。

保障课堂教学安全所需的资金投入，配备必要的安全设施设备，并定期进行维护和更新，确保其正常运行。

定期对课堂教学安全工作进行检查和评估，及时发现并消除安全隐患，对存在的问题提出整改意见，并跟踪督促落实。

（二）教务处职责

负责课堂教学安全管理制度的具体实施和日常管理工作，将课堂教学安全纳入教学常规管理，定期检查教师对安全管理制度的执行情况。

合理安排课程和教学时间，避免因课程安排不合理导致学生过度疲劳或教学活动冲突引发安全事故。

加强对教学过程的监督和管理，及时发现并纠正教师在教学过程中存在的安全隐患和违规行为。

组织开展教学安全研究和经验交流活动，推广先进的教学安全管理经验和方法。

（三）学工处职责

加强对学生的安全教育，将课堂教学安全纳入学生德育教育内容，通过主题班会、安全教育课、宣传栏等多种形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。

加强学生日常行为规范管理，及时发现和处理学生之间的矛盾和冲突，防止因学生违纪行为引发安全事故。

配合教务处做好课堂教学安全管理工作，对违反课堂教学安全规定的学生进行批评教育和处理。

（四）总务处职责

负责学校教学设施设备的采购、安装、维护和管理工作，确保教学设施设备符合安全标准，定期对教室、实验室、体育场地等教学场所进行安全检查和维护，及时消除安全隐患。

保障教学活动所需的物资供应，确保实验器材、体育器材等教学用品的质量安全，对存在安全隐患的器材及时进行更换或维修。

加强对校园环境卫生和食品安全的管理，为课堂教学活动提供良好的环境保障。

（五）年级主任职责

负责本年级课堂教学安全管理工作的组织和协调，督促本年级教师落实课堂教学安全管理制度，定期组织本年级教师开展教学安全隐患排查和整改工作。及时了解和掌握本年级学生的思想动态和行为表现，发现问题及时处理，对涉及课堂教学安全的重大问题及时向学校汇报。组织本年级学生开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

（六）教研组长职责

负责本学科课堂教学安全管理工作的研究和指导，组织本学科教师学习课堂教学安全知识和技能，提高教师的教学安全意识和专业素养。在学科教学研究和集体备课活动中，将课堂教学安全纳入重要内容，研究制定本学科课堂教学安全防范措施和应急预案。对本学科教学过程中存在的安全隐患进行分析和研究，提出改进建议和措施。

（七）班主任职责

对本班学生的课堂教学安全负总责，加强对本班学生的安全教育和管理，培养学生良好的课堂行为习惯，提高学生的安全意识和自我保护能力。及时了解和掌握本班学生的思想动态和身体状况，对存在特殊情况的学生（如身体不适、情绪异常等）要及时与任课教师沟通，并采取相应的安全防范措施。协助任课教师做好课堂教学安全管理工作，对违反课堂纪律的学生进行批评教育和处理，维护课堂教学秩序。

组织本班学生参加学校开展的各类安全教育活动和应急演练，提高学生的应急反应能力。

（八）任课教师职责

对所任课程课堂教学安全负直接责任，严格遵守课堂教学安全管理制度，认真履行课堂教学安全管理职责。

课前要认真检查教学场所和教学设备，确保教学环境安全，对存在安全隐患的教学设备要及时报修，对可能存在安全风险的教学内容要提前做好防范措施。

课中要严格组织教学，规范教学行为，不得擅自离开课堂，不得随意提前下课或拖堂，加强对学生的课堂纪律管理，及时发现并纠正学生的危险行为，对违反课堂纪律的学生要进行批评教育，情节严重的要及时向班主任或学校相关部门报告。

密切关注学生的身体和精神状态，发现学生身体不适或情绪异常时，要及时采取相应措施，并与班主任或家长取得联系。

熟悉课堂教学安全应急预案，在发生安全事故时，要立即采取有效的应急措施，组织学生疏散和救治，并及时向学校报告。  

（九）学生职责

自觉遵守课堂教学安全管理制度和课堂纪律，听从教师的指挥和安排，不做与课堂教学无关的事情，不从事任何危险活动。 爱护教学设施设备，正确使用实验器材、体育器材等教学用品，未经教师允许，不得擅自使用或操作教学设备。

发现教学场所或教学设备存在安全隐患时，要及时向教师或学校相关部门报告。

积极参加学校组织的安全教育活动和应急演练，学习和掌握安全知识和技能，提高自我保护能力。

同学之间要相互关心、相互帮助，发现同学有危险行为或身体不适时，要及时向教师报告。

三、课堂教学安全管理要求

（一）课前准备

教师在课前要认真备课，充分考虑教学过程中可能出现的安全问题，制定相应的安全防范措施，并准备好必要的安全防护用品。

教师要提前到达教室或教学场所，检查教学设备、设施是否完好，教学环境是否存在安全隐患，如发现问题要及时处理或报告相关部门进行维修。

对实验课、体育课等特殊课程，教师要在课前对学生进行专门的安全教育，讲解实验操作规范、体育活动注意事项等安全知识，并检查学生的着装是否符合要求，是否携带危险物品。

班主任要协助任课教师做好课前准备工作，组织学生有序进入教室或教学场所，维持课堂秩序。

（二）课堂教学过程

教师要严格按照教学计划和教学大纲组织教学，规范教学行为，不得进行与教学内容无关的危险活动。

教师要时刻关注学生的课堂表现，加强课堂纪律管理，及时制止学生的打闹、嬉戏等危险行为，对违反课堂纪律的学生要进行耐心的教育和引导，不得体罚或变相体罚学生。

在实验课教学中，教师要严格按照实验操作规程进行演示和指导，指导学生正确使用实验仪器和药品，防止发生中毒、火灾、爆炸等事故。实验结束后，要指导学生正确处理实验废弃物，关闭电源、水源和气源，确保实验室安全。

在体育课教学中，教师要根据学生的年龄、身体状况和运动能力合理安排教学内容和运动量，做好充分的热身活动，讲解运动要领和安全注意事项。在教学过程中，教师要全程监督学生的活动，及时纠正学生的错误动作，防止发生运动损伤事故。对患有疾病或身体不适的学生，要安排其进行适当的活动或休息。

在艺术课、信息技术课等其他课程教学中，教师要指导学生正确使用教学器材，如乐器、电脑等，防止因使用不当造成人身伤害或设备损坏。

教师不得擅自离开课堂，如遇特殊情况需要离开，必须向学校相关部门请假，并安排其他教师代为管理课堂。

课堂教学过程中，如发生自然灾害（如地震、火灾等）或其他突发事件，教师要立即启动应急预案，组织学生有序疏散到安全地带，并及时向学校报告。

（三）课后管理

教师在课后要组织学生有序离开教室或教学场所，对教学设备、设施进行检查和整理，关闭电源、门窗等，确保教学场所安全。

对实验课、体育课等特殊课程，教师要组织学生对教学器材进行清点和回收，对损坏或丢失的器材要及时登记并报告相关部门进行处理。

教师要及时了解学生课后的情况，对在课堂教学过程中发生的安全问题或学生的异常情况要及时与班主任和家长沟通，并做好记录。

班主任要对本班学生的课后活动进行管理和引导，教育学生遵守学校的规章制度，不得在校园内追逐打闹、攀爬危险设施等，确保学生课后安全。

四、安全事故处理

（一）事故报告

课堂教学安全事故发生后，任课教师或现场其他工作人员要立即采取有效的应急措施，组织救援，保护现场，并在第一时间向学校课堂教学安全管理领导小组报告。报告内容包括事故发生的时间、地点、原因、经过、伤亡情况等。

学校课堂教学安全管理领导小组接到报告后，要立即启动应急预案，组织相关人员进行救援和处理，并在规定时间内向上级教育主管部门和相关部门报告。

（二）应急处理

学校要按照应急预案的要求，迅速组织力量开展救援工作，及时救治受伤学生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

对事故现场要进行保护，以便有关部门进行调查和取证。在不影响救援工作的前提下，要尽量保持事故现场的原始状态。

学校要及时与受伤学生的家长取得联系，如实告知事故情况，并做好家长的安抚工作。

（三）事故调查与处理

事故发生后，学校要积极配合有关部门进行事故调查，如实提供相关证据和资料，不得隐瞒、谎报或拖延报告事故情况。

根据事故调查结果，对事故责任人要依法依规进行严肃处理，对违反本制度的教师和工作人员，要按照学校的相关规定给予相应的纪律处分；对构成犯罪的，要移交司法机关依法追究刑事责任。

学校要对事故进行认真总结和反思，分析事故发生的原因，吸取教训，制定整改措施，防止类似事故再次发生。同时，要将事故处理结果通报全校师生，起到警示教育作用。

五、监督与考核

（一）监督检查

学校课堂教学安全管理领导小组要定期对课堂教学安全管理制度的执行情况进行检查和监督，检查内容包括教师的教学行为、学生的课堂纪律、教学设施设备的安全状况等。

教务处、学工处、总务处等部门要按照各自的职责，加强对课堂教学安全工作的日常检查和管理，及时发现并纠正存在的问题。

学校要设立课堂教学安全举报电话和信箱，鼓励师生和家长对违反课堂教学安全规定的行为进行举报，对举报属实的要给予表彰和奖励。

（二）考核评价

学校将课堂教学安全管理工作纳入教师绩效考核体系，对认真履行课堂教学安全管理职责，在课堂教学安全工作中表现突出的教师和工作人员给予表彰和奖励；对不履行或不正确履行课堂教学安全管理职责，导致发生安全事故的，要按照学校的相关规定给予相应的处罚。

学校要定期对课堂教学安全管理制度的执行情况进行考核评价，根据考核结果及时调整和完善管理制度，不断提高课堂教学安全管理水平。

 

 

 

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